课程教学大纲怎么写（讲课内容提纲模板）

其实，毫无课程生产经验的朋友，在提笔写大纲的时候可能都会疑问：大纲到底该怎么写？逻辑要怎么梳理？得写多详细？用什么工具写？excel可以吗？

这篇我们就来聊聊“写大纲的那些事儿”，帮你把心中的疑问一一化解掉。

01

常见的两类问题大纲

先给大家看2类常见的问题大纲。知道问题在哪了，自己写起来也能避免掉坑。

案例一：游戏运营课程

相信大家看完这个大纲肯定一脑袋问号，比如，“拿到游戏公司的offer”跟“如何跟各大业务部门沟通”是什么关系？为什么第四趴又要讲“日常工作安排”？

这类逻辑混乱的大纲，多数是因为没有想清楚课程目标，即“我要解决哪些人的哪些关键问题”，所以才会想到啥就写啥。

目标清晰了，大纲的逻辑自然会顺畅很多。

举个例子，如果课程是为了帮「学生或转行者成功拿到游戏运营的offer」，可以主要围绕“游戏行业现状”、“如何拿到游戏公司的offer”这两个模块做展开；如果目标是「游戏运营如何高效工作」，可以根据“如何沟通各大业务部门”、“如何安排日常工作”两部分内容继续优化。

案例二：项目管理课

这个大纲的典型问题是“太简单”，完全看不出每个模块下的关键内容有哪些。比如，“项目管理工作流程”下的四个模块分别会讲哪些内容呢？“项目启动”会讲启动前的准备、过程中要达到怎样的效果、怎么才能开好项目启动吗？不知道。

大纲不是逻辑清晰又好看就够了，更需要把未来课程的关键内容呈现出来，这样才能判断现有设计能否达成课程目标，未来内容生产阶段的重点在哪里。

02

好大纲长什么样子

看完两类常见的问题大纲，我们再来看看一个好大纲应该长什么样子。

一个好大纲至少要满足以下3点：

1. 大纲所有内容都是围绕“我们是如何解决目标用户问题”而展开的；

2. 大纲内容要足够详实，且重点突出；

3. 大纲结构要清晰且顺畅，前后章节有逻辑关系；

来看个例子——这门课的目标用户是作为业务操盘手的高阶运营（仅展示两个章节做示例）

1. 课程目标具体到了每个章节；

2. 课程主要解决哪些问题，用什么方法解决，核心内容是哪部分（黄色）均已罗列清楚，方便我们判断现有内容能否达成目标；

3. 章节按照工作流程逐次展开，先制定战略-再把战略拆解到策略-最后去落地完成；

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如何写出好大纲

写大纲前，我会先把框架搭出来，再一层层填充内容。

第一步：先写一二级大纲

一二级，可以按照流程顺序、并列顺序展开。

比如，当我们要做一门写作变现课程时：

一级大纲可以按照如何写出一篇高收益变现文的流程步骤展开，包括选题、标题、结构、开头、内容、优化等。二级大纲，例如，选题策划部分可以按照并列顺序展开，分别讲热点选题、数据选题和九宫格选题三种方法。

当然，一级大纲也可以按照不同平台的变现文做并列式展开，微信公众号的爆款卖货文、小红书种草文、知乎好物推荐文、头条号百家号的带货图文等分别该怎么写。二级大纲再按照流程顺序，讲清楚每个平台下该如何结合平台规则做好赛道选择、选题策划、标题、正文等内容。

第二步：细化到三级大纲

三级大纲基本就是课程的主要知识点了，可以按照“引入-方法-案例-总结”，或者“是什么-为什么-怎么做”的逻辑展开。

“引入-方法-案例-总结”

• 案例：以 写作变现 的二级大纲“热点选题”为例

• 引入：一篇成功追上热点的文章会有多大的流量加持（成功案例）

• 方法：如何找到热点？如何成功蹭到热点？热点来了如何快速发文？等

• 案例：以案例来解释说明某个关键方法

• 总结：关键点总结

“是什么-为什么-怎么做”

• 案例：以 写作变现 的二级大纲“热点选题”为例

• 是什么：热点选题是什么、分别举几个不同赛道的例子

• 为什么：一篇成功追上热点的文章会有多大的流量加持（成功案例）

• 怎么做：如何找到热点？如何成功蹭到热点？热点来了如何快速发文？等

第三步：所有内容完成后，要标注出达成课程目标的重点内容

当大纲内容列清楚之后，一定要重新回顾课程目标，判断下现有内容能否达成目标。同时，要把解决核心问题的内容、含金量特别高的内容都标出来。因为这是影响课程质量的关键，是未来内容生产阶段的重点。